PROINFO INTEGRADO
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL
PROTED - PROGRAMA DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS - JOÃO PESSOA -PARAÍBA
CURSO - TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC
TUTORA: ÍSTRIA MARIA  ALVES
CURSISTA: DULCE MARIA PINTO RODRIGUEZ
ANO: 2012.1

Portfólio – Atividade 2.5

A unidade I intitulada de Tecnologia na Sociedade na Vida e na Escola foi muito interessante porque os temas foram bastante relevantes para nós, professores e aprendizes. Essa unidade ajudou na reflexão e aprimoramento da função do professor, apesar da complexidade social e o desafio das escolas de ter de se adequar aos novos tempos. As escolas necessitam de uma educação baseada em mudanças e essas mudanças implicam no uso das TICS em sala de aula. Vimos, nessa unidade, que os recursos tecnológicos só vieram somar aos recursos já existentes, embora existam escolas que ainda estão muito longe dessa realidade, não possuindo sequer um computador para os alunos e professores trabalharem. Existe uma rapidez de fornecimento de dados, e a aprendizagem do aluno depende desse novo modelo de educação. A unidade I mostrou o quanto é necessário estarmos aprendendo as novas técnicas nas práticas pedagógicas como, por exemplo, fazer um mapa conceitual , pois exercita de forma clara tudo o que foi feito durante as atividades escolares, cooperando para uma aprendizagem significativa. O Webquest( Projeto de Aprendizagem) foi outra atividade importantíssima, e fiz sobre Inclusão Social. Esse projeto foi fundamental porque abrangeu diferentes áreas de conhecimento, contribuindo para a interdisciplinaridade.